2023年3月16日下午，武汉晴川学院计算机学院于实二210举行主题为“让每一粒种子都有发芽的土壤”的辅导员育人故事分享会。计算机学院党总支书记岳逸飞，心理专干王丹以及全体辅导员老师出席本次分享会。

余延旺老师以《用心陪伴，收获成长》为题分享了他的育人故事。故事中余老师不断的关心和陪伴一名性格内向的学生，通过一步步引导和鼓励，学生最终敞开心扉，拥抱生活，积极参加各类校园活动的故事。并指出，教育是也可以是一种爱的陪伴，在学生成长的路上，用一棵树去摇动另一颗树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂，做好辅导员的意义便是成为这样“一颗树”和“一朵云”。

黄雪老师以《在你身旁，为你鼓掌》为题分享了她的育人故事。黄老师讲述了从大一军训与小王同学的初相遇到后续学生入伍发生的一系列感人故事。黄老师发挥自己的智慧，用老师对学生的爱去温暖着她的每个学生，用陪伴去诠释着辅导员思政教育的初心和使命。

陈猛老师以《相信自己，我可以》为题分享了他的育人故事。陈老师讲述了自己班里的一名学生从一开始不自信到逐渐能够带领班级勇争各类荣誉的优秀学生干部的故事，在后来谈话接触中，学生对陈老师的称呼由老师转变为猛哥时，陈老师内心暖意充染。陈老师用不断的鼓励和关心激励着学生奋发向上的故事让在场的老师们都深受感动。

李攀老师以《一个灵魂去塑造另一个灵魂》为题分享了他的育人故事。李老师讲述了自己作为退役军人，以严格要求，深入了解关心学生的育人方法，培育了一批参军报国，见义勇为，敢于担当的有志青年的故事。李攀老师谈到，“不驰于空想，不骛于虚声”，辅导员是一种神奇的存在，因为他们既要能文能武，又要张弛有度，然而无论是何种身份，他都是“神奇”的，因为他陪伴的是青春，他见证的是成长。

袁沁芸老师分享了她与一名不爱学习的学生之间的感人故事。袁老师深入了解学生的实际情况，发挥“钉子”锲而不舍的精神，多次去学生宿舍喊上课，怕学生没过早，甚至带着包子和豆浆去喊学生起床的感人故事，看着学生一点点的进步，袁老师心里满满的成就感，一种由内而外的辅导员的幸福感、满足感、自豪感油然而生！

马英明老师分享了他担任辅导员多年培养学生干部的经验和故事。对学生干部一方面需要严格要求，一方面要予以理解和信任，引导其在正确的方向上前行，毕业时学生顺利就业，获得理想的高薪工作。

杜泽老师以《因为有爱，所以灿烂》为题分享了他的育人故事。有一天风非常大，也很冷，他毫不犹豫的选择了给同学们送去暖暖的姜丝可乐，成为了同学们口中的“大暖男”,此外组织了集体夜跑活动，去宿舍修换水龙头等，杜老师说：“岁月的溪流里，我庆幸遇见了他们，这一个个最蓬勃的生命，彼此成就，彼此抵达。靠近光、追随光、成为光、发散光、沿着爱的方向，寻着育人的花香，我会一直在路上，因为有爱，所以灿烂。”

云正兴老师以《只顾风雨兼程》为题分享了他的育人故事。云老师讲述了一个慢慢走进学生内心的故事，通过学生的一次大醉深入了解学生的实际情况，给予关心和陪伴，母亲惊讶于学生的改变对云老师表示真心的感谢，云老师说：“当学生跟我说，谢谢云导听我好好说话，也愿意给一个啥也不会的人机会，慢慢的成长，不断的进步时，我心里满是暖意。”

曾坤老师讲述了与一名学生慢慢建立信任感的故事。由陌生变成见面喊“坤哥”，主动分享自己的喜怒哀乐和就业情况。曾老师表示，学生的培养只有进行时，没有完成时，过去的经验告诉我们，学生工作从来都不是简简单单，敲锣打鼓就能实现的，没有“毕其功于一役”的学生工作，只有我们在学生工作中保持爱心、耐心、恒心，方可在学生工作中行稳致远。

心理专干王丹老师进行了简单点评，她表示老师们的育人故事讲的都非常好，有个人的陪伴守护，也有集体的温暖教育，辅导员老师们在学生成长成才的道路上留下了最美的身影。

岳书记最后总结时表示，正如此次分享会主题说的“让每一粒种子都有发芽的土壤”一样，教育的过程，是生长，而非加工，辅导员老师就是要给学生提供这种外在的良好的成长环境，让生命的内在成长力量与外在良好环境进行有效互动，通过外部环境去唤醒、激发、滋养、支持、引导学生内在的生命力量。本次分享会不仅仅是为了分享感人的故事，更是要从故事中吸取养分，转化为今后从事育人工作的强大动力。希望我们的学生都能在辅导员老师温暖的陪伴和科学的指引下，如同幼苗一般正常地生根、发芽、开花与结果，长成它最好的模样。