为使学院各级领导干部准确掌握教学状态，促进教师教学水平和教学质量不断提高，学院决定建立干部与教师听课制度，并作如下规定：

一、听课对象

院级领导、各系（部）主任（副主任）、课程组长及其他全体教师（含实验人员）及教学管理人员。

二、听课次数

1.学院党政负责人每学期听课不少于8次，副职每学期听课不少于6次。

2.各系（部）主任（副主任）每学期听课不少于4次。

3.全体教师（含实验人员）每学期听课不少于4次，新进教师每学期跟班听课不少于64学时，其中听指导教师上课不少于48学时，新进教师首轮上课，指导教师应加强听课指导。

4.办公室主任、教学秘书每学期听课不少于4次。

5.辅导员、班主任每学期听课不少于8次。

三、听课内容

1.检查教师的教学纪律、教学态度、师德和仪表风范等情况。

2.重点考察教学内容、教学方法和教学效果。

3.检查学生出勤、上课等情况。

4.了解、反映各教学环节存在的问题。

四、听课要求

1.课程组长主要听所管辖的课程。

2.系主任主要听本系所管辖的教师及其课程。

3.其他教师主要听与本人教学相关或关联性强的课程，也可听感兴趣的其他课程。

4.每次听课应坚持听完一节课，不得中途离开。听课过程中，应注意观察教师上课和学生听课的基本情况、教室设备和环境情况。

学院领导在听课时主要对教师的教学态度、备课情况、基本教学环节的掌握、教学方法的运用和课堂气氛的控制等做出评价和分析；

各系主任在听课时除上述内容外，还应着重对教学内容的选择、教学大纲的执行等做出评价和分析。听课后，应尽可能与师生交换意见，认真填写《武汉晴川学院听课记录本》。

五、听课管理

1.听课人员对在听课中发现的问题，应以适当的形式反馈给院领导、系主任或者教师本人。

2.每学期期末停课考试第一周内，将听课记录本交至教学秘书处。

3.对领导干部听课情况汇总后，予以公布，作为学院年终考核的重要依据。

六、集体听课与研讨

1.学院每学期将对上学期评教分数靠前的教师，安排全院集体听课1-2次，每次2课时，将其授课时间调整到周三下午，研讨教学经验。

2.学院每学期将对上学期评教分数后三名的教师，安排全院集体听课，每次2课时，将其授课时间调整到周三下午，讨论其教学不足，提出改进建议。