第一条 为充分发挥学校教学督导的督教、督学、促教、促学作用，进一步完善教学质量监控保障体系,切实提升教学水平和人才培养质量，特制订本办法。

第二条 学校建立兼职教学督导制度，对专职教学督导进行补充。本条例主要作为学院兼职教学督导开展工作的具体规范。

第三条 学院兼职教学督导是在院长的领导下，在教学副院长的配合下，对全院教学秩序、教学管理和教学质量诸环节进行监督和指导的组织。

第四条 学院教学督导员主要在专职教师和教学管理干部中产生，经过推荐、本人同意、学校审批后聘请，每届任期二年，可连聘连任。推荐和聘任的基本条件是：

1.具有副高(含)以上职称和10年(含)以上的教学或教学管理经历；

2.热爱教育事业，关心学校发展和教学工作，有较高的政策水平、较丰富的教学经验、较强的组织管理能力和教学评估能力；

3.师德高尚，坚持原则，团结同志，秉公办事，深入实际，敢讲真话，不徇私情，有较好的工作方法，善于听取来自各方面的意见和建议。

4.身体健康，能完成教学督导的常规工作和临时安排的其他相关工作。

第五条 学院兼职教学督导由1-3名专职教师组成，负责日常督导工作，学院日常督导任务由秘书负责传达。

第六条 为保证兼职教学督导工作能够顺利开展，及时总结经验，不断改进工作，除根据实际需要不定期召开的会议外，定期召开以下会议：

1.工作计划会，每学期初召开（第1—2周内）；根据学院教学总体布署，制定教学督导工作计划，报送学院领导和学校督导室；

2.工作例会，每月召开；研究教学督导的工作内容、有效途径、手段方法；通报交流情况，总结经验教训，找出存在问题，拟定解决方案，确定下一阶段工作任务和重点，保证教学督导工作有效开展，有序运作。

3.工作总结会，期末召开（放假前一周内），对一学期或一年工作进行总结。

第七条 学院兼职教学督导员要有计划地深入教学第一线，通过听课、巡视、评教评学、反馈信息等督教督学活动，对教师的学科基础、专业水平、教学方法、教学效果和师德师风等进行分析评价，并及时反馈，促进教师提高师德修养和教学水平。

第八条 学院兼职教学督导参与对青年教师培养指导、青年教师教学竞赛和教师教学质量优秀奖的评审工作。

第九条 学院兼职教学督导参加教学评估、教学检查和教学问题调查研究。对教学过程的主要环节进行督查与评估，在教学检查中发现问题应分析原因，提出意见或建议，及时与相关部门沟通。

第十条 学院兼职教学督导参加教学工作有关会议，了解、检查教师队伍建设、实验室建设、人才培养方案和教学计划落实执行情况；对教学改革、专业建设、课程建设等提供咨询服务。

第十一条 本办法自发布之日起执行，由学院负责解释。