实践团王安琪老师匠心独运，带来《钢琴少年》特色课程，完美融合音乐与编程的奇妙世界！小朋友们从音阶的初识到指尖旋律的自如演绎，每一步都闪耀着对知识的渴望与热爱。课堂上，王老师精心挑选的音乐视频，如同开启了一扇通往音乐秘境的大门，让孩子们在旋律的海洋中自由遨游，感受音乐独有的魅力。

授课期间，同学们全神贯注，眼神中透露出对知识的渴望。每当王老师提出问题，小手便如雨后春笋般纷纷举起，课堂气氛异常活跃，展现了孩子们极高的参与度和学习热情。

王老师还温柔地教唱了经典儿歌《两只老虎》与《小星星》，教室里回荡着孩子们清脆悦耳的歌声，音符跳跃间，编织成一段段珍贵的童年记忆。紧接着，课程进入高潮——王老师利用前沿的编程软件，引领孩子们解锁音乐创作的新天地！随着程序的启动，屏幕上的“钢琴少年”以温暖的语调开场：“大家好，今天我们将演奏《两只老虎》。”随后，小朋友们兴奋地按下电脑键盘上的数字键，1，2，3，4，5，6，7，对应的钢琴音符“哆，来，咪，发，唆，拉，西”便悠扬响起，每一个按键仿佛都蕴含着无尽的魔力。

最激动人心的环节莫过于王老师邀请小朋友们亲自上台，亲手操作，体验编程与音乐完美结合的奇妙旅程。这不仅是一次知识的探索，更是对孩子们无限创造力的激发与肯定！

随着夏季的到来，气温持续攀升，干燥的天气条件使得火灾风险显著增加。为了增强社区居民，特别是儿童和青少年的安全意识与自我保护能力，下午两点，实践团精心策划并推出了《我是防火小卫士》这一安全教育课程。本课程旨在通过寓教于乐的方式，让小朋友们了解火灾的危害性，学习基本的防火知识，掌握火灾发生时的应急处理技能，从而成为家庭和社会的“防火小卫士”。

实践课程结束后，团队成员有序组织学生进行当日作业的完成。针对作业中的难点与疑问，成员们耐心解答，细致批改，旨在巩固学习成果，促进知识内化。

开课翌日，团队内部犹如织就了一张紧密而温馨的网，成员间的默契与了解悄然加深；学生之间，友谊的桥梁迅速搭建，彼此间的欢声笑语如同夏日清风，拂面而来；而师生间的交流，则如同智慧的火花，在每一次问答与探讨中迸发出璀璨的光芒。在接下来的日子里，我们团队的每一位成员都将倾尽所学，将计算机科学的浩瀚海洋中最璀璨的珍珠，一颗颗精心挑选并串联起来，为腾龙社区的学子们呈现出一场场知识的盛宴、一场场智慧的旅行。